Blog Image

Praktische Pedagogische Tips

Explosieve opruimingsdienst

Tips voor de TSO Posted on Mon, July 01, 2019 19:30:56

Tijdens het buitenspelen ontstaan ruzies. Je zal het ongetwijfeld herkennen. De ruzies gaan meestal over:

  • materiaal
  • iemands grens is overschreden
  • verveling
  • te weinig (speel)ruimte

Soms is er in de ochtendlessen of tijdens de korte buitenpauze iets gebeurd tussen twee of meer kinderen. Dat ‘iets’ is (nog) niet of niet goed opgelost. Het sluimert.
Het kan ook zijn dat het lesprogramma heel intensief is geweest en er weinig ruimte voor bewegen en ontspanning is geweest. Ook kan de leerkracht door zijn manier van communiceren de druk bij kinderen laten toenemen.

Tijdens de TSO escaleert het en kan je het gevoel krijgen de Explosieven Opruimingsdienst te zijn. Je doet misschien enorm je best om explosies te voorkomen of schade te beperken.

Er zijn scholen waar nog maar maximaal 20 tot 25 minuten wordt buiten gespeeld omdat er dan minder ruzies kunnen ontstaan. Ik vind dat we daar mee op moeten passen. Het lijkt de wereld op zijn kop. Buitenspelen en bewegen wordt niet voor niets gepromoot. Buitenspelen is een ‘vak’ wordt ook gezegd. Kinderen leren namelijk van ruzies meer dan je denkt. Wat dacht je van:

  • dat je van mening mag verschillen
  • voor zichzelf opkomen
  • grenzen aangeven
  • zich in te leven in de ander
  • onderhandelen

Nu de laatste week/weken voor de zomervakantie zijn aangebroken zijn de lontjes bij iedereen wat korter. Houd daar rekening mee. Probeer daar waar het kan een beetje mee te bewegen. Heb oog voor onderliggende vermoeidheid.

Wil je komend seizoen net als de explosieve opruimingsdienst (haha) zo veilig mogelijk te werk gaan bij ruzies tussen kinderen? Ik help je tijdens Expeditie Ruzie

  • met andere ogen naar ruzie te kijken
  • zo relaxt mogelijk en helpend op ruzie te reageren
  • kinderen te leren zelfstandig conflicten op te lossen
  • en meer…

Lijkt je dat wat? Er is nog ruimte om een training in te plannen op donderdag 10 en vrijdag 11 oktober 2019 of op de maandagen 4 of 11 november 2019.

Dank voor het lezen van de tips dit schooljaar! Als je nog vragen of onderwerpen hebt waarmee ik je kan helpen? Laat het mij weten.

Ik wens je een hele fijne vakantie. Geniet ervan. Je hebt het verdiend!



Kinderfeestje in Dubai?

Tips voor de TSO Posted on Mon, July 01, 2019 19:29:26

Tijdens de lunch vraagt ze de kinderen hoe de vakantie is
geweest. Ze herinnert zich dat een van de jongens zijn verjaardag zou vieren.
Ze vraagt of hij een leuk feestje heeft gehad. Enthousiast vertelt hij dat hij
met vijf vriendjes naar Dubai is gevlogen. Haar mond valt open van verbazing.
‘Naar DUBAI!?’, herhaalt ze met een iets te harde stem. ‘Ja, mijn vader had
tickets gekregen.’

Ze voelt zich boos worden. Dit is toch niet normaal? Ouders
bedenken de gekste dingen. Dit kan zo toch niet langer? Uit boosheid vraagt ze
niet door over het feestje. Ze zegt: ‘Nou, een feestje in de achtertuin is net
zo leuk hoor.’ Er volgt een verhaal over het plezier dat ze had met koekhappen
tijdens een feestje van haar eigen dochter.

Ik ben heel benieuwd. Hoe zou jij reageren? Bepaal je
reactie voor je doorleest.

Zou jouw reactie anders zijn als je het volgende weet:

·
De jongen volgt basisonderwijs op de
Internationale Afdeling van een basisschool

·
Hij van jongs af aan gewend is i.v.m. werk van
zijn vader de wereld over te reizen

·
Hij de tijdzones uit zijn hoofd kent

·
Hij een wereldkind is

Verschillende
leefwerelden

Als jouw leefwereld en die van een kind flink verschillen
kan het lastig zijn om je in die andere wereld van kinderen en ouders te
verplaatsen. Dit jongetje wilde meer vertellen maar kreeg de kans niet. Het vraagt
zelfbeheersing om niet gelijk met een oordeel te komen. Daarvoor moeten we onze
Opvoedspieren©
trainen.

Verzet je niet tegen de verschillen. Help kinderen elkaars
wereld te begrijpen. Dat kan je o.a. doen door kinderen ruimte te bieden om te
vertellen en door het stellen van vragen.



Wij mogen het niet weten

Tips voor de TSO Posted on Mon, July 01, 2019 19:26:29

Ze heeft in een boze bui een ander kind pijn gedaan. De boze
buien komen dagelijks meerdere keren voor. Ook tijdens het overblijven. Soms
binnen, soms buiten. Ze doet om het minste of geringste andere kinderen pijn of
pakt iets af. Je moet haar tijdens de TSO constant in de gaten houden. Het
voelt als een zeer intensieve en gespannen situatie. Je doet je uiterste best de
veiligheid in de groep te bewaken. Je hebt haar vandaag hooguit twee minuutjes
uit het oog verloren en nu is het weer zover. Daar sta je dan. Je voelt je heel
onmachtig. Wat is er toch aan de hand met dit meisje? Waar komt haar gedrag
vandaan? Wat heeft ze nodig? Wat kan je doen? Je hebt de juf om hulp gevraagd. Zij
zegt dat ze het niet kan delen. Privacygevoelige informatie.

De leerkracht heeft gezegd dat je haar maar op een stoeltje
moet zetten als ze niet luistert. Daar zit ze dan ook vaak op. Jij vraagt je
af:

·
Hoe lang ga je hier mee door als het geen effect
heeft?

·
De aangereikte oplossing van de juf voelt voor
jou niet als een goede. Wat nu?

·
Hoe lang ga je door met negatieve aandacht
geven?

·
Kan je het kind weren omdat de veiligheid van
anderen in het geding is?

·
Hoe kan ik de andere kinderen uitleggen dat ik
nauwelijks tijd voor hen heb?

Herkenbaar?

Het is goed te weten dat we met een mildere blik naar
kinderen kunnen kijken als we begrijpen wat het gedrag veroorzaakt. Het
beïnvloedt onze reactie naar kinderen. Dring er dan ook bij jouw contactpersoon
van de school op aan om minimaal algemene informatie te krijgen. Je kunt ook,
als je coördinator bent, zelf contact met de ouders zoeken. Beschrijf de
situatie feitelijk, oordeel niet. Vraag hen om hulp. Wat denken zij dat een
goede benadering zou kunnen zijn? Wat denken zij dat hun kind nodig heeft? Zorg
voor iemand extra op de groep. Soms is er een samenwerking tussen school en
hulpverlening en is er een budget voor het kind waaruit de extra kosten betaald
kunnen worden.

Welke afspraken hebben jullie over de begeleiding van
kinderen die extra zorg en aandacht nodig vragen?